Соцсети нашептали мне: в Туле открылась выставка уникального музея «В Тишине» (ИП Айзина М.И.). На час становишься глухим и учишься общаться как угодно, только не голосом. А что, интересно же, как живётся без слуха.
С чего все началось
В «Октаве», в компании дружной семьи (мама, папа и дочка) и девушки-экскурсовода, я узнала о РЖЯ (русском жестовом языке). Попробовала купить инструмент, не говоря ни слова, научилась общаться руками и вспомнила старые добрые пантомимы. Но больше, чем действо, меня заинтересовала экскурсовод с ярко-розовыми волосами – Вероника. Мы познакомились. Постепенно я училась говорить на её языке, понимать её особенные потребности, разбираться в медицинских нюансах.
Но и этого знакомства мне оказалось мало. Таких как Вероника не десять, не двадцать, и даже не тысяча! Как решаются подобные проблемы в Туле и области? Каково это – быть глухим?
Лучший способ узнать – попробовать самому. «Вижу цель, не вижу препятствий».
Забыла, что глухая!
Купила беруши на 35 дБ в аптеке. Полностью от звуков они не защищают – слышно неясный гомон и грохот кастрюль. Надеюсь, специальные наушники (на 27 дБ) окончательно лишат меня слуха.
Волнуюсь. Я без понятия, как обращаться к людям, как заказать кофе, как сделать вообще что угодно, когда ты глухой. Не знаю, чего стоит ожидать. Встречаюсь с фотокором tula.aif.ru Кириллом. Всё еще переживаю. Удачи мне!
Художественный магазин в торгово-деловом квартале. Столкнулась с Мариной. Она – моя знакомая, работающая тут продавцом-консультантом. Мы болтаем о прошедшем концерте (если так можно назвать переписку с помощью клочка бумаги и карандаша).
А вот купить линер чёрного цвета не получается. Показывая то на ручку, то на черный фломастер, то снова на синий колпачок линера, я только запутываю Марю. Итог: ни я не поняла Марину, ни она меня. Остаётся с позором ретироваться из магазина. На улице, наконец, выдыхаю. Нелепые кивки головой, бегство – как стыдно то!
«BW comix». Решила действовать напролом: беру с полки все три томика и, подойдя к кассе, тычу в последний. Изогнутые дугой брови и демонстративно оттопыренные четыре пальца вопрошают: «Четвёртого тома нет?» Молодой человек за прилавком оказался понятливым и сразу отвечает: «Нет, продолжения нет».
Тату-салон «Ink Panther Tattoo». Подхожу к девушке и прошу показать мне украшения: показываю на свою проколотую губу и серьги в ушах. Она теряется и активно сопротивляется участию (ну, на нет и суда нет), возмущенно спрашивает фотографа и о чем-то советуется с коллегами. Они недоуменно смотрят то на нас с Кириллом, то на неё. Другая мастер предлагает мне листок бумаги и ручку – проверенный вариант. Уже спустя пару реплик мне и цену подсказали, и ассортиментом похвастались. На выходе остался осадок: неприятно было ввести человека в смятение и поднять переполох. А я не из застенчивых! Тем не менее, продолжаем.
Магазин декора и цветов в «Ликёрке». Оказывается, здесь и парфюм водится. Ищу варианты описать нужный аромат без слов. Но мне (к счастью или сожалению) не приходится это делать: по отработанной схеме «продавец-блокнот-покупатель» улыбчивая консультант подбирает мне парфюм. Я же только и могу, что соглашаться и выдавливать из себя улыбку: «Да, да, это то, что мне нужно!» Хотя духи с ванильными нотками я бы в жизни не купила.
В какой-то момент я опрометчиво интересуюсь: «Я могу позвонить вам, чтобы сделать заказ?» «Она забыла, что глухая! – со слов Кирилла, смеясь, ответила девушка. – Глухой никогда бы не сказал, что позвонит!»
Да и в целом неудобно задерживать работников магазина, тратить время на переписку и испытывать их находчивость. Вот если бы я сразу могла сказать, что мне нужно, а не играть в мима…
Держу «ухо востро»
Спускаемся по проспекту Ленина к улице Первомайской. Кирилл убегает вперед, чтобы сделать несколько снимков. Только сейчас я понимаю, насколько беспомощна. Поминутно приходится оглядываться по сторонам: не собьет ли меня сигналящая машина или велосипедист?
Выныривающие из-за спины парочки, идущие на обгон, внезапно появившаяся из-за угла фигура, яркое пятно на периферии – приходится держать ухо востро (прошу прощения за каламбур). Иду съежившаяся, напружиненная, как трусишка-заяц. Порядком выматывает.
Кстати, Вероника (с ней вы уже знакомы) не раз упоминала, что ей некомфортно гулять по городу без компании. Теперь-то я понимаю, почему.
Иду по проспекту Ленина к улице Льва Толстого, захожу в аптеку. И снова бумажка! Всё, теперь попробую обойтись без неё.
Тяжело угадывать, что пытаются сказать (показать) собеседники. Читать по губам я не умею. Смешки и переглядывания окружающих сбивают с толку. Понятно, что клиент я необычный, что люди вокруг смущены незаурядной ситуацией. Но легче от этого не становится. Даже наоборот.
Спускаемся по проспекту к улице Каминского. Кирилл находит плюс в моей «глухоте»: я не слышу молодежь с орущими Bluetooth-колонками. Шутки шутками, а по музыке я успела соскучиться. Спасает воображаемый магнитофон, который проигрывает записанные на подкорку песни. А ещё я в кои-то веки не поскупилась и кинула мелочь музыканту в переходе. Теперь не важно, фальшивит он или нет, играет гранж или попсу.
…Спасибо Кириллу за то, что перевёл меня через дорогу. Я залипла в телефоне и не обратила внимание на светофор. Про звуковой сигнал говорить не приходится – очевидно, я его не услышу.
Остальные мои похождения не такие интересные. Во-первых, их немного. Без возможности говорить и слышать я сократила социальные контакты до предельного минимума. Конечно эксперименту это на пользу не пошло. Мне было неловко, очень не хотелось выглядеть странно. Я устала.
Во-вторых, начался дождь.
Ворчит или обзывается?
Но упорство не даёт мне отчаяться и заставляет продолжить эксперимент. В душном переполненном салоне автоматически переходишь на язык тела и укоризненных взглядов. «Пройдите в салон!» «Ваш шоппер чуть не треснул меня по лбу!» «Девушка, дайте пройти. Я на следующей выхожу!» Благо опыт в подобном «общении» у меня уже был (посвящается всем косогорцам, едущим домой в час пик). Только наушники были не шумоподавляющие, а самые обычные, с громкой музыкой.
Элегантный финал истории с общественным транспортом: бесцеремонно испачканная мной в давке обувь старичка. На его суровый осуждающий взгляд отвечаю насупившимся видом и сдвинутыми к переносице бровями (так я прошу прощения). Его усы подпрыгивают пару раз – ворчит. Ну, или обзывается. Остаётся только гадать.
18.42, конечная остановка 34 маршрутного такси, п. Косая Гора. Снимаю наушники и беруши. Мир не кажется оглушительно громким, скорее ясным.
Наконец-то можно не переживать, поймут меня или нет, покажусь ли я странной, услышу ли я чью-то просьбу, пропущу ли я что-то важное мимо ушей.
Эмоции смешанные: радость от того, что эксперимент состоялся, и каша из тревоги, смущения, одиночества, усталости. А ведь я провела без звуков всего один день!
Не могу говорить за Веронику и других не слышащих людей, но мне, «глухой» Даше, хотелось бы чувствовать себя наравне с окружающими, хотелось бы, чтобы люди с пониманием относились к моим особенным потребностям. Глухой, хромой, слепой, заика – да не важно. Дело в простом уважении.
Тет-а-тет втроём
Однако многие вопросы остались без ответов. Обращаюсь за помощью к председателю регионального отделения всероссийского общества глухих Юрию Крылову. Он знает, что такое тотальная тишина. Общаемся с помощью сурдопереводчика первой категории Павлом Петровым (к слову, он тоже имеет нарушение слуха – Павел слабослышащий).
Юрий Владимирович рассказывает, что в нашей области более пяти тысяч людей с нарушениями слуха. К этим самым нарушениям относятся старческая тугоухость, врожденная и приобретенная тугоухость, полная или частичная потеря слуха и много чего ещё. Из них 70% тотально глухие, и 30% – слабослышащие. Вот последние-то и носят слуховые аппараты, в то время как подавляющему большинству они никак не помогут.
Откуда такие данные? Каждый год государство выделяет нуждающимся слуховые аппараты. Происходит это за счёт центра реабилитации (в Туле – ГУ ТО ТОЦРИ) по принципу «одна штука в руки на 4 года». Вот так и получилась отчётность за последние пять лет.
В Туле и области всего три (всего три!) образовательных учреждения для глухих и слабослышащих. Есть детский сад (ул. Макаренко, 11А), который принимает дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Следующий уровень – Тульский областной центр образования для обучающихся с нарушениями слуха (ул. Бундурина, 56). Там-то и учится наша с вами знакомая Вероника! И последний – Тульский техникум социальных технологий (ул. Демидовская, 47), где студенты обучаются на токаря, слесаря, швею, оператора ЭВМ и так далее.
При этом не все учителя владеют РЖЯ. Вот и приходится глухим учиться читать по губам. Навык, бесспорно, полезный, но неотрывно смотреть на учителя все 45 минут (а то и больше) – это утомительно. Сейчас сообщество глухих активно требует сделать знание РЖЯ для преподавателей в таких образовательных учреждениях обязательным.
Проблема «жестовой безграмотности» в рядах просветителей – наследие старой школы. Во времена советской власти общение на РЖЯ не то чтобы не приветствовалось, даже порицалось. Школьники общались друг с другом и учителями устно, хотя не всегда понимали смысл сказанного. В наши дни система образования осознает необходимость жестового языка в учёбе (по крайней мере так меня заверили в ВОГ). Педагоги осваивают язык глухонемых самостоятельно, а техникумы предоставляют сурдопереводчиков.
А она-то уже избита
Ещё проблемы – затрудненная коммуникация и недостаток информации.
«Человек без общения – не человек. Без простого разговора он деградирует. Поэтому кажется, что глухие чокнутые», – с печальной иронией отмечает Павел Петров.
Тем не менее, их тяжело отличить от обычных людей. Из-за этого иной раз случаются неприятные истории.
«Это даже не редкость для нас, - констатирует сурдопереводчик. - Зашла глухая в автобус. Оплатила проезд, села. Водитель спрашивает: «Кто ещё не оплатил? А вон та дамочка?» «Дамочка» не слышит и не реагирует. Потом нам рассказывает: «Смотрю, пассажиры на меня косо глядят. И вот моя остановка. Пытаюсь выйти, а водитель затаскивает меня обратно в салон. Я даже упала!». В итоге она показала билет. Но она-то уже избита».
В ВОГ отмечают ещё одну сложность: неадаптированные для глухих медиатехнологии. Не везде есть Интернет для связи с сурдопереводчиками. Они же не могут всегда сопровождать глухих. В общественном транспорте и музеях экраны и интерактивные доски – настоящее спасение! А если их нет? Ладно автобусы с маршрутками – можно нажать кнопку и попросить водителя остановить. А как быть в музее? Экскурсоводы едва ли догадываются, что бежать к следующему экспонату сразу после своего рассказа – пустая идея. Вы же не думаете, что читающие по губам люди могут в то же время рассматривать произведения искусства? А кино? Чтобы посмотреть фильм на большом экране, глухонемым приходится добиваться показа с субтитрами и ходить организованными группами – не менее 20 человек в конкретный день и точное время. Театры могут похвастаться индукционной петлей – это устройство, которое передаёт прямо на слуховой аппарат. А мы помним, что из всей массы людей с нарушениями слуха только 30% пользуются слуховыми аппаратами.
Как стену преодолеть?
- Телетекст. По данным Росстата, с 2014 по 2020 год телевизоры с телетекстом для приёма программ со скрытыми субтитрами получили 111 972 инвалидов по слуху. С 2014 по 2020 год телефонные устройства с текстовым выходом получили 104 903 инвалидов по слуху. То есть как минимум телевизор они посмотреть могут. К тому же с 1 января 2020 года все телеканалы обязаны обеспечивать доступность продукции средства массовой информации в объёме не менее 5% объёма вещания в неделю (по данным с сайта министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ).
- Показы с субтитрами.Не обязательно требовать показы фильмов с субтитрами – они же уже идут! Причём как в уютных киноклубах, так и больших кинотеатрах. Как это работает: оригинальная (как правило иноязычная) аудиодорожка дублируется русскими субтитрами («Иноекино» – один из таких проектов). Да и в Интернете полно видео (в том числе кино) с субтитрами – будь то автоматически генерирующийся текст или «народное творчество». Я так смотрела сериал в режиме (почти) прямого включения – серия вышла вчера, и уже сегодня фанатское сообщество публикует её с русскими субтитрами.
Я даже нашла сайт специально для глухих, на котором собрана большая библиотека кинолент с субтитрами. Называется DeafNet.
Совет
Материал подготовила студентка 3 курса Дарья Лашкевич.
