Как оказалось, сегодня в вузах на общественных началах проводится работа по оценке «протестного потенциала» преподавательского состава и студентов, пишет «Коммерсант».
Как утверждают участники конгресса, экспертами проводились изыскания того, о чём сегодня судачат на внутренних вузовских «кухнях» и каков общий мировоззренческий градус места, где молодые люди не только получают будущую профессию, но и формируют свою идеологическую идентичность. Авторы исследования считают, что «среди профессорско-преподавательского состава столичных вузов происходит деструктивная пропаганда антигосударственных идей».
В частности, заместитель руководителя Института стратегических исследований и прогнозов при РУДН Никита Данюк считает, что «государство находится в состоянии необъявленной войны, которая носит гибридный характер, в ней много фронтов, один из которых – ментальный». Данюк также высказался в том духе, что «западные планировщики» используют сегодня «практику инспирирования государственных переворотов», а студенчество является одним из главных «деструкторов».
«Государственная идеология воспитания ушла от патернализма («отцовско-сыновские» отношения государства и населения, при которых власть обеспечивает благо для граждан, диктуя при этом модели поведения, как публичного, так и частного – ред.) – утверждает экс-руководитель департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодёжи, ныне помощник главы Россотрудничества Александр Страдзе. – Да, удобнее, наверное, работать с верноподданными, подчиненными. Но сегодня не та страна и не те условия. Сегодня мы воспитываем ребят с точки зрения идеологии гуманизма, свободного выбора, поддержки индивидуальности. И такая траектория оправдана в любом демократическом обществе».
Проректор Тульского педагогического университета им. Л.Н.Толстого Зинаида Калинина также поделилась своим видением ситуации и посетовала, что «двадцать лет приходится доказывать, что стране нужно воспитание в университетах».
И даже больше. Как следует из биографии Калининой, научно-педагогический стаж кандидата педагогических наук – 24 года.
«Ещё Пушкин говорил: «Университет завершает воспитание души». Пусть теперь спорят с Александром Сергеевичем!» – процитировала классика Зинаида Калинина.
Спорить с этим, действительно, сложно. Хотя бы по той причине, что Пушкин такого не говорил. В письме к своему близкому другу Павлу Нащокину в марте 1834-го года Александр Сергеевич писал буквально следующее:
«Говорят, что несчастие хорошая школа; может быть. Но счастие есть лучший университет. Оно довершает воспитание души, способной к доброму и прекрасному…». (Пушкин А. С. Полное собрание сочинений в 10 томах. — Л.: Наука, 1979; том 10, стр. 363, письмо 557).
В принципе, работа или обучение в вузе вполне может составить для кого-то счастье. Но думается, классик имел в виду именно «ментальный фронт».
«Толстой заставит думать и скотину». Дмитрий Быков о литературном голоде 
«ОбщеЖитие мое»: тульские студенты не боятся шума и тараканов 
О науке серьёзно и с юмором. Профессор о возрождении вузов в провинции 
«Хармса уже не любят». Почему студенты сегодня предпочитают классику