Административное производство закрыто, но результат экзамена оставили аннулированным — подросток теряет шанс на пересдачу в этом году, пишет ТСН24.
Мировой суд отменил административное преследование в отношении школьника Дмитрия П. (имя изменено), которого комиссия сняла с ЕГЭ по русскому языку из‑за пятна на ладони. Однако решение о аннулировании результата экзамена остаётся в силе, что лишает подростка возможности пересдать в текущем учебном году.
Инцидент произошёл 4 июня 2026 года в одном из пунктов проведения экзамена в Туле. За аудиторией следили наблюдатели, в том числе студентка четвертого курса экономического колледжа, мониторившая видеопоток из штаба. Она обратила внимание, что один из выпускников большую часть времени держит руку под столом, и отметила это как потенциальное нарушение.
По версии комиссии, к Дмитрию подошли две её участницы и попросили показать ладони — сначала лично, затем в кадре. По их словам, на одной из рук были видны размытые чернилами слова, которые они сочли переносом заданий ЕГЭ (КИМ) на кожу. Ни одна из обвиняющих не смогла точно пояснить, какие именно слова были написаны, опираясь в основном на обобщённые предположения и личный опыт.
Сам парень в суде пояснил, что не использовал шпаргалок: из‑за волнения он невольно написал на правой ладони имена родственников, чтобы успокоиться — он левша, и писал правой рукой. Дмитрий также заявил, что часть его объяснений в момент разбирательств могла быть записана под давлением из‑за стресса и психологической нагрузки.
Суд, анализируя материалы и показания, отметил слабую доказательную базу обвинения: ключевые свидетели оперировали догадками, а не чёткими фактами, и часть сведений передавалась из уст в уста. По этой причине производство по делу о нарушении порядка проведения ЕГЭ было прекращено, штраф с подростка не взыскали.
Тем не менее формальное решение о нарушении порядка сдачи и аннулировании результатов по предмету остаётся. Это означает, что Дмитрий не сможет пересдать экзамен в оставшиеся сроки текущего года, что может лишить его шанса на поступление и сделать недосягаемой цель получения серебряной медали.
Дело вызвало резонанс среди родителей и педагогов: многие задаются вопросом о процедуре мониторинга и о том, какие стандарты доказательности должны соблюдаться при таких серьёзных последствиях для школьников. Представители образовательных и надзорных органов в материалах дела ссылались на показания членов ГЭК и видеонаблюдение, однако суд подчеркнул недостаток прямых доказательств.