Ученик средней школы № 6 Новомосковска, семиклассник Сергей Воронин, участвовал в X всероссийском конкурсе «Большие вызовы». Ребята со всей страны работали под руководством наставников из вузов. За три недели ученики изобрели устройство, которое поможет сэкономить миллиарды рублей.
Ежегодная проектная смена для одарённых школьников «Большие вызовы» в этот раз проходила с 1 по 24 июля. Участники занимались решением задач по 12 направлениям, в том числе, в сфере нанотехнологий, генетики и космических технологий. Ребята впервые решали кейс в направлении «Современная энергетика».
Дело в том, что промышленные предприятия каждый день сталкиваются с асимметрией нагрузок в трёхфазных сетях. Это снижает ресурс оборудования до 20%, а также в масштабах России приводит к потерям энергии на миллиарды рублей страны. Симметрирование нагрузок по фазам сейчас проводится вручную.
Шесть школьников из 7-10 классов под руководством кандидатов технических наук, преподавателей Сергея Кокошина и Анатолия Кизурова придумали устройство, которое может автоматически перераспределять нагрузку между фазами. Оборудование замеряет эту нагрузку и передаёт информацию микроконтроллеру. Он выявляет оптимальное подключение потребителей на фазы, а после в реальном времени происходит перераспределение и выравнивание нагрузки по фазам.
Ученики самостоятельно написали алгоритм и программу для работы устройства. Демонстрационный макет напечатали на 3D-принтере. К нему подключили светодиодную ленту, чтобы визуализировать принцип работы. Разработка называется интеллектуальная система симметрирования электрическихнагрузок или проще — ИССЭЛ. Устройства, представленные на рынке, либо не имеют функций автоматического управления, либо же ограничены аварийным переключением. ИССЭЛ, в отличие от них, действует в штатном режиме, снижает потери в сети до минимума, так как автоматически реагирует на изменение нагрузки. Система продлевает работу оборудования.
У команды в планах продолжать работать над системой и проверить её в действии. Дальше — предложить испытать устройство предприятию на сетях 0,4кВ и запатентовать устройство.
«Это одарённые ребята, которые прошли несколько этапов отбора. Особенно отмечу Сергея Воронина, его жажду знаний. Когда семиклассник начинает составлять программы для микроконтроллера с комплексными числами, изучаемыми только в высшей математике, стоит задуматься!» — отметил наставник Сергей Кокошин.
Участники команды:
- десятиклассник Станислав Буймов из Иваново;
- семиклассник Сергей Воронин из Новомосковска;
- восьмиклассник Константин Есенин из Липецка;
- ученица 10 класса Арина Клачкова из Первоуральска Свердовской области;
- Евгений Павлов из Брянска, учащийся 10 класса;
- восьмиклассник Егор Рожков из Новосибирска.
Подписывайтесь на АиФ в  MAX
|
